A Ayni possui seu espaço educativo para adultos e crianças em um bosque localizado na cidade de Guaporé/RS e cedido pela prefeitura municipal por 20 anos.
La escuela está registrada formalmente como un contraturno escolar, pues para nosotros, esimportante que las familias sigan en conexión con las escuelas de la ciudad. Nuestro trabajo eshacer lo mejor enfocados en las prácticas educativas con los niños y los adultos, y que esasprácticas, puedan ser llevadas de a poco para las demás escuelas.
Un parámetro para todo lo que hacemos es que haya compatibilidad y viabilidad de la adopción denuestras prácticas en cualquier escuela del país. Nuestra pedagogía es una forma de vivir. Unainvitación al adulto para mirar sus cuestiones emocionales. Para reconectar con su propio niñointerior, con sus verdades, sus sueños, anhelos, sus dolores y sus potencialidades. A partir de esemovimiento, entendemos y creemos que hay una relación más leve, consciente y genuina con losniños.
Invitamos a los adultos a mirar para sí, a los niños los dejamos en paz.
Los adultos en estado de presencia crean espacios de seguridad y confianza para los niños.
Ayni tiene como fuente de inspiración diferentes iniciativas pedagógicas, así como mensajes deeducadoras y educadores que trajeron reflexiones maravillosas sobre nuestra relación con losniños. Procuramos honrar y utilizar esos conocimientos y ramas pedagógicas dentro de lasnecesidades que surgen en nuestro día a día. Tenemos un compromiso con la educación, con laatención a cómo nos relacionamos con los niños, y las metodologías ya conocidas sonherramientas que honramos y utilizamos sin ser un sesgo ideológico.
Honramos y respetamos la existencia de una estructura educativa, un currículo, y nuestro mensajedesea inspirar y traer referencias de nuevas maneras de que los niños accedan a los objetivos deaprendizaje, de manera leve, respetando el tiempo, el desarrollo único de cada ser y su interésgenuino.
Ayni es un espacio educativo gratuito, que no cobra mensualidad a las familias. El requisito para laparticipación es la disponibilidad de cupos así como el interés y compromiso de las familias enparticipar de los objetivos de la escuela, que comienzan por la propia calidad de convivencia yeducación de los hijos e hijas, así como el apoyo en llevar el mensaje de Ayni para fuera denuestros muros.
Además de la disponibilidad de cupos, las familias que se matriculan en la escuela, acuerdan connosotros 3 compromisos:
Replicar las prácticas pedagógicas en casa;
Voluntariado de 1 hora por semana;
Asistencias del 70% a las actividades en honra a las familias en lista de espera.
Antes que un método pedagógico, Ayni es una forma de vivir. Un estado de ser de los adultos,expresado también en su relación con los niños. Compartimos algunos conceptos que son laesencia de la escuela:
El no direccionamiento de las actividades;
Espacios ricos en posibilidades de acceso al conocimiento y que respondan a los interesesgenuinos y reales de los niños;
Espacios con energía de confianza, sin juicios y con libre aprendizaje;
Foco en el aprendizaje y no en la enseñanza. Eso es, evaluamos cómo el contexto de la escuelaestá posibilitando el aprendizaje del niño dentro de su tiempo, ritmo e interés.
Algunas prácticas del día a día de Ayni que pueden ser llevadas a todas las escuelas de nuestropaís:
Salones sin pupitres, donde los niños puedan sentarse en mesas colectivas, almohadones, pufs yen disposición circular;
Espacio físicos multigrado con niños de distintas edades compartiéndolos;
Eliminación del concepto de recreo; donde la organización del tiempo sea natural; y autogestionadoconforme a las necesidades y los intereses de los niños;
Acceso a los alimentos y a la posibilidad de prepararse comida conforme a la necesidad de losniños, respetando los acuerdos de convivencia en los espacios;
Libertad de ir y venir por los espacios de la escuela, a partir de los acuerdos de convivencia yseguridad;
Evaluaciones no basadas en pruebas, siendo sustituídas por evidencias de aprendizaje.